周俊千：甘为教育事业孺子牛
http://www.syd.com.cn 2008-09-07 11:59:40沈阳网
尊敬的各位领导、各位同仁，大家好！
　　我是沈阳市第一三九中学的周俊千。非常感谢沈阳市总工会给了我这个和大家共同交流工作经验的机会！下面我就工作中的点滴收获向大家做以汇报。
　　2007年1月30日，我离开了东陵区教育局来到沈阳市第一三九中学任校长。沈阳市第一三九中学位于沈阳市城区东北的东陵区前进街道，属于典型的城乡结合部，社会环境较为复杂；该校学生60%为来沈务工人员子女，学校管理难度较大。加上学校以前的管理工作存在一定问题，因此，摆在我面前的学校是：校园环境破烂不堪，杂草丛生，学校师生环境卫生意识淡薄；教师队伍涣散，严重缺编且师资水平欠佳；领导班子队伍庞大，干群关系僵化，人浮于事；社会评价非常糟糕，好学苗大量外流，是东陵区教育局决心要整改的学校。说实话，接手这样一所学校，我当时的确有些畏难，也很不情愿，可面对局领导的重托和信任，我只能选择勇往直前。
　　一、以身作则，取信于人
　　“一个好校长也就意味着一所好学校。”我对这句话深信不疑，也决心要做个好校长。为了取信于人，我首先把自己就读于东陵区最好的初中——五一中学的儿子转到了我校。回想起来，当时的作法真有些破釜沉舟的味道，可我一直坚信我有能力把这所学校带好。为了整顿班子成员的工作作风，我对班子成员提出挑战：以身作则，向我看齐。仅从出勤一件事来说，所有师生都可以看到：我每天早晨第一个站在学校大门旁，迎接每一名师生入校。我家距学校很远，要乘公交车这么早来校，非常困难，我只好整周整周地住在学校，只到周末才回家。对此，家人也有些不理解。可为了迅速打开工作局面，我必须这样做！
　　为了振奋教师的精神，我在加强对他们进行政策法规教育、师德教育的同时，更多的是给予他们尊重、关爱和理解。我经常与教师谈心，到教师家中走访，使我对学校每个教师的家庭结构、健康情况、住房条件、经济状况等了如指掌。我知道哪个教师腿疼、哪个教师血压高、哪个教师的孩子中、高考，也了解对哪个教师该批评、对哪个教师该安慰、对哪个教师该宽容。我以身示范、严格管理，加上人性化的工作作风，带动领导班子的工作形象迅速转变，教职员工的思想也在潜移默化中改变了。
我深深懂得，要把学校办好，不仅需要加强学校内涵建设，还要靠方方面面的支持和理解，尤其是当地人民群众的信任。2007年3月，天降百年不遇的大雪。我抓住老天赐予的机会，更是为了学生上下学交通的安全，在大雪封路的情况下，我硬是用两天的艰难跋涉，走遍了学生上学的每一条路，走访了前进地区所有的村落，让村领导和村民都感受到了我这个校长的信心、勇气和力量，也看到了沈阳市第一三九中学的希望。
　　　　二、情系学子  爱撒校园
　　爱，在校园中是一个永恒的主题，一个没有爱心的人不会成为好教师，更不会是称职的校长。我总这样想：一个学生对于我们学校只是千分之一，而对于一个家庭却意味着全部希望，因此，我们要对每一个学生尽百分之百的努力。由于我校学生中农民工子女较多，家庭贫困的学生自然就很多。为了引导老师们深刻了解这一情况，每个期末、假期，我都要组织教师进行集体家访。一方面在社会上促进形成关爱农民工的良好氛围，另一方面对教师进行教育。一年半的时间里，我抓住所有机会带领老师进行家访。通过家访，老师们亲眼看到了农民工子女家庭生活的艰辛，被深深的触动，也更加理解和爱护学生了。老师的爱护，让学生们进一步坚定了求学上进的信心。
　　我了解到初三四班学生于胜淼幼年丧父，与一个双目失明且还患有精神病的母亲相依为命时，就主动把这个孩子找到办公室，勉励她好好学习。学校承担起这个孩子所有生活和学习的费用，我还给这个孩子买了一套新被褥，供她在学校住校使用。也正因如此，2008年5月15日深夜，在这个孩子的母亲去世时，这个不谙世事而又举目无亲的孩子惊慌失措中想到的第一个人就是我。她打电话给我，我马上和孩子的班主任李俊全老师连夜赶到孩子家中，亲手为可怜的逝者穿上了寿衣，直到第二天凌晨安排好了所有的一切，才离开于家，直接到学校上班。   
　　三、大胆探索，狠抓管理
　　为了使学校尽快改变局面，走出困境，我带领班子明确了两个主攻方向：一是狠抓控辍，二是狠抓教育教学质量。我们结合本地区具体情况和学校实际，采取了制度控辍、管理控辍、扶贫控辍、兴趣控辍、环境控辍、依法控辍等一系列具有实效性的控辍措施，使原来辍学大户的头上戴上了“沈阳市控辍保学先进单位”的桂冠。与此同时，我致力于改革教学管理，采取纵向横向对比的方法，制定符合实际的教学目标和切实可行的教学计划，让所有的学生都能日有所学，日有收获。渐渐地，那些学习上有一定困难的学生稳住了心，也逐步树立起学习的信心。经过全校教师的共同努力，教育教学工作出现了可喜的局面，2007年中考，我校考入沈阳二中1名，沈阳一中2名，同泽高中2名，五十一中13名，创造了我校升学史上的最好纪录。2008年中考我校升学纪录再次被刷新，有30名学生考取了省级重点中学的公费生，我的儿子也在其中，在当地引起了很大的社会反响，因此出现了以前外流学苗纷纷回流，入校学苗激增的良好局面。
　　经过一年半时间的不懈努力，学校的面貌发生了巨大的变化：干群和谐，锐意进取；学生上进，奋力拼搏；环境优美，窗明地净，社会声誉日趋良好，入校学生数逐年激增。 2007至2008年间连创佳绩：先后被评为省级家长学校实验校和市 “平安校园”。2007年代表东陵区参加沈阳市初中田径比赛，获男子第二名、女子第四名、团体第三名的好成绩。
　　2007年10月，国家教育部就农民工子女入学情况到基层调研。经过一天的调查问卷、教师座谈会、学生座谈会、单独谈话等多种形式的调研，该调查组的负责人紧紧握住我的手说：“如果所有的学校都能象沈阳市第一三九中学这样对待农民工子女，我们就放心了！我代表所有子女在你们学校就读的农民工感谢你们！”上有各级领导的信任，下有老师们对我工作的大力支持，我更加信心百倍。我决心继续埋头苦干，脚踏实地的迈好前进中的每一步，用实际行动去践行教育家陶行知老先生所说的“衔着一颗心来，不带半根草走”！带领我的学校敞开博大的胸怀，去拥抱更加美好的明天！(9月5日)
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